1.定义
2.具体方式
体育教学中语言法运用的具体方式有:讲解、口令与指示、口头汇报、口头评价、默念和自我暗示、问答、讨论法等。
(1)讲解
A、定义:
讲解是教师给学生说明教学目标、动作名称、动作要领、动作方法、规则与要求等,指导学生进行运动技能学习,掌握运动技能的方法。
B、具体方式
讲解可分为直陈式、分段式、概要式、侧重式、对比式、鼓动式、收敛式等。
C、运用讲解时应注意:
a、要明确讲解的目的
b、讲解的内容要正确,符合学生的接受能力
c、讲解要生动形象,精简扼要
d、讲解要具有启发性
e、注意讲解的时机与效果
(2)口令和指示
口头评价是指按教学标准,对学生的行为表现、练习完成的情况以口头方式进行评价的一种方法。运用评价时应以正面鼓励评价为主,要指明努力方向,提供改进提高的方法。
(6)问答法
(7)讨论法
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