体育老师10分钟说课稿，这3个关键点让评委眼前一亮

一、精准把握说课核心结构

10分钟说课需突出”为什么教””教什么””怎么教”三大逻辑。以《篮球原地运球》为例，开篇30秒用”青少年协调性敏感期”点明教学价值，1分钟解析教材重难点（手型控制+触球节奏），剩余时间聚焦”游戏化分层教学”设计，避免平铺直叙。

二、可视化教学创新呈现

说课时同步展示教具：用绑带标记运球高度，投影错误动作对比图。重点描述”闯关挑战赛”设计——第一关无球手部模拟，第二关固定位运球，第三关移动中护球，用具体案例证明教学梯度。

三、评委最关注的3个细节

说课稿的黄金设计

最后30秒抛出开放性问题：”如何将运球教学延伸至家庭练习？”同步展示自制的微信跟练视频二维码，既体现信息化教学又自然收尾。