英语核心素养提升秘诀，90%的家长都忽略了

核心素养在英语教学中的重要性

英语核心素养不仅关乎语言能力，更包含文化意识、思维品质和学习能力。许多家长只关注孩子的单词量和考试成绩，却忽略了综合素养的培养。小学三年级是语言学习的关键期，此时建立正确的学习习惯和思维模式尤为重要。

教学反思：常见误区与改进方向

在小学三年级的英语教学中，部分教师过于强调机械记忆，导致学生失去学习兴趣。反复抄写单词、死记硬背句型，反而让学生对英语产生抵触情绪。教学反思应聚焦如何将核心素养融入课堂活动，比如通过情景对话、角色扮演等方式激发学生主动表达。

课堂实践：如何落地核心素养

以人教版三年级英语教材为例，教师可以设计购物情景模拟活动。学生分组扮演顾客和店员，用英语完成交易对话。这种方式不仅能锻炼语言能力，还能培养沟通协作和逻辑思维。家长在家也可通过英语绘本共读、生活场景问答等方式延伸学习。

家长如何配合学校教学

家长需避免盲目追求短期成绩，而应关注孩子的学习过程。每天用10分钟和孩子用英语讨论当天的趣事，或一起观看英文动画片后复述情节。这些方法能潜移默化地提升语言感知力，比单纯刷题更符合核心素养的培养逻辑。

教学资源与工具推荐

推荐使用英语趣配音等APP辅助练习口语，或通过Kahoot!设计互动小游戏检测学习效果。教师可定期在班级群分享优质资源，如BBC Learning English的儿童栏目，帮助家长和孩子共同参与学习。